La nueva ecuación de la sustentabilidad educativa
por Enrique Carlos García (Argentina)* Existe cierto consenso desde hace tiempo acerca de la complejidad del financiamiento educativo, particularmente de la gestión privada. No estoy tan seguro de que ese consenso comprenda además que la sustentabilidad educativa no depende exclusivamente de la variable económica. Cuando se habla de la crisis de financiamiento educativo en Argentina, […]