 | Año 5 – N° 7 – Agosto 2026 Ver el mundo con ojos de niño para redescubrir que la confianza, el juego y la capacidad de asombro pueden abrir nuevos caminos para construir relaciones más humanas y comunidades más fraternas. |
 | Editorial Creer en el amor |
 | Crónicas de Dorita Correo de lectores |
 | Enfoque Educación emocional ¿Por qué es importante enseñar a los niños a conocer y gestionar sus emociones? Durante mucho tiempo, la mirada en el crecimiento y desarrollo de los niños tenía el foco puesto casi exclusivamente en la educación intelectual: leer, escribir, calcular, memorizar. Las emociones, en cambio, quedaron relegadas a un segundo plano, como si fueran algo que “se adquiere solo con el paso del tiempo”. Hoy, gracias a los aportes de varias disciplinas, podemos decir que no es así. Por Lic. Cintia Stuller (Argentina) |
 | Educación Chile Inclusión en la educación: cuando la cercanía también educa En el mundo infantil, específicamente la educación, ha tomado especial importancia la inclusión en la sala de clase. En este aspecto, en Chile, la inclusión de estudiantes con autismo ha adquirido una relevancia creciente. Por Tomás Araya (Chile) |
 | Educación Profesión y encuentro Historias que la discapacidad me enseñó Laura González es psicopedagoga y especialista en Educación Inclusiva. Hace más de 30 años trabaja en el ámbito del acompañamiento de niños y adolescentes con discapacidad, capacitando a docentes y a la comunidad educativa para la educación inclusiva. Un relato en primera persona sobre lo que describe como “la experiencia de caminar junto a personas con discapacidad y sus familias, quienes me enseñaron a mirar con el corazón”. Por Lic. Laura González Martínez (Paraguay) |
 | Iniciativas El Dado de la Paz Una propuesta que educa el corazón Como docente de la Escuela Chiara Lubich, considero que el Dado de la Paz representa mucho más que una dinámica semanal: es una propuesta educativa que atraviesa la vida cotidiana de nuestra comunidad y nos invita a hacer de los valores una experiencia concreta. Por Romina Schelegel (Argentina) |
| Palabra de Vida: Agosto Una alabanza viviente “Mi alma canta la grandeza del Señor” (Lc 1, 46). |
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 | Mundo Apuntes sobre la venezolanidad Del silencio blanco de London a los terremotos del 24-J Un terremoto es mucho más que un evento geológico: derrumba certezas, sepulta sueños y pone fin a la mascarada de la habitabilidad social. Nos sienta de golpe ante lo peor y lo mejor de la condición humana. Nadie sale indemne de los escombros. Un sismo es, fundamentalmente, una conmoción ontológica y metafísica. Por Jerónimo Alayón (Venezuela) |
 | Testimonio Venezuela Unidad a gran escala “Estos gestos de amor concreto a los más vulnerables, en este momento, son posibles gracias a la fuerza de la unidad a gran escala”. Así nos cuenta Taide. Por Taide María Mocletón (Venezuela) |
 | Análisis Cuidar infancias y adolescencias hoy Entre abrazos y algoritmos La revolución tecnológica, con sus acelerados cambios, ha transformado profundamente la manera en que nos vinculamos, muy especialmente cuando se trata de las relaciones intergeneracionales. Mientras buena parte del mundo adulto continúa pensando en clave “analógica”, chicas y chicos habitan un universo donde lo presencial y lo digital son una misma experiencia. En sus vidas no existen dos mundos, es uno solo. Por Mgter. Amelia López (Argentina) |
 | Construyendo diálogo Capítulo 17 Charlando con Alessandra Aprovechando la formación psicológica de Alessandra (Ala) y su entrenamiento en el acompañamiento personal, nuestra charla va a temas más personales e íntimos. Por Alessandra (Italia) y Claudio Larrique (Uruguay) |
 | Ecología Justicia climática en América Latina La crisis ambiental y las desigualdades históricas América Latina es reconocida como una de las regiones más biodiversas del planeta. Paradójicamente, esta riqueza natural convive con profundas desigualdades sociales, económicas y territoriales. Por María Edison Barbieri (Brasil) |
 | Mundo Fútbol Breve anatomía del Mundial 2026 Por Manuel Nacinovich (Argentina) |
 | United World Project Representante de UNICEF en Líbano Marcoluigi Corsi: “Empezar con los niños une a las personas” Tras treinta años trabajando en algunos de los contextos más difíciles del mundo, Marcoluigi Corsi, representante de Unicef en Líbano, reflexiona sobre la protección infantil, la esperanza y la humanidad que perdura incluso en medio de la guerra. Por Edoardo Zaccagnini (Italia – United World Project) |
 | Arte y espectáculo Cine: La ciudad de los niños perdidos Por Lucas Jatuff y Malena Martini (Argentina) |
 | Arte y espectáculo Libros: Diario de José de Nazaret Por la redacción |
 | Perlas de Chiara Los brotecitos Por Sonia Vargas Andrade (Bolivia) |
